201 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 12 des Wilhelm-Diess-Gymnasiums stellten sich den Herausforderungen des diesjährigen Känguru-Wettbewerbs und erzielten dabei sehr erfreuliche Ergebnisse. Der Mathematikwettbewerb wird in mehr als 100 Ländern weltweit mit über 6 Millionen Teilnehmern durchgeführt und soll die Freude am mathematischen Denken bei den Jugendlichen befördern. Sie alle versuchen mit Knobeln, […]
Mathematik muss kein Fach sein, das man mit Formellernen und Frust verbindet. Im Zentrum stehen sollen stattdessen Neugier, tieferes Verständnis und kreative Problemlösestrategien. Kurz gesagt: Weniger bloßes Auswendiglernen und mehr echtes mathematisches Verständnis. Um diesen Paradigmenwechsel zu befördern, wurde das bundesweite Schulentwicklungsprojekt QuaMath ins Leben gerufen. Initiiert vom Deutschen Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM), verfolgt […]
238 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 12 des Wilhelm-Diess-Gymnasiums (WDG) stellten sich den Herausforderungen des diesjährigen Känguru-Wettbewerbs und erzielten dabei sehr erfreuliche Ergebnisse. Der Mathematikwettbewerb wird weltweit in mehr als 80 Ländern mit über sechs Millionen Teilnehmern durchgeführt und soll die Freude am mathematischen Denken bei den Jugendlichen befördern. Sie alle versuchen mit […]
Der Landeswettbewerb Mathematik, der vom bayerischen Kultusministerium veranstaltet wird, ist ein jährlich stattfindender Schülerwettbewerb auf Landesebene. Mathematisch interessierte Gymnasiasten und Realschüler bearbeiten dabei anspruchsvolle Aufgaben aus unterschiedlichen Bereichen der Elementarmathematik (Geometrie, Kombinatorik, Zahlentheorie, Algebra). Die Schülerin Lena Matner aus der Klasse 10a des Wilhelm-Diess-Gymnasiums absolvierte die erste Aufgabenrunde des 25. Landeswettbewerbs Mathematik sehr erfolgreich und qualifizierte sich […]
Nach zwei Jahren Pause fand am Wilhelm-Diess-Gymnasium wieder der Känguru-Wettbewerb statt. Dabei handelt es sich um einen weltweiten Mathematikwettbewerb, der in mehr als 80 Ländern mit über sechs Millionen Teilnehmern durchgeführt wird und die Freude am mathematischen Denken bei den Jugendlichen befördern soll. Sie alle versuchen mit Knobeln, Grübeln und teilweise auch Schätzen kniffelige Aufgaben […]
In der vergangenen Woche lag am Wilhelm-Diess-Gymnasium besonders viel Spannung in der Luft, denn es war die Zeit der Abiturprüfungen. Der Elternbeirat hatte für die Prüflinge am Ende des Mathematik-Abiturs noch eine kleine Überraschung auf Lager. Vier Mitglieder des Elternbeirats positionierten sich mit einer großen Kühlbox in der Aula und spendierten den 96 Schülern ein […]
Der Landeswettbewerb Mathematik, der vom bayerischen Kultusministerium veranstaltet wird, ist ein jährlich stattfindender Schülerwettbewerb auf Landesebene. Teilnahmeberechtigt sind alle mathematikbegeisterten Schülerinnen und Schüler der Gymnasien und Realschulen in Bayern bis einschließlich der 10. Jahrgangsstufe. Benedikt Hofer aus der Klasse 10a des Wilhelm-Diess-Gymnasiums Pocking wurde in der ersten Aufgabenrunde des 25. Landeswettbewerbs Mathematik in Bayern mit einem erfreulichen […]
Verleihung des bayernweiten „isi-digital“-Preises 2022 an das Wilhelm-Diess-Gymnasium Mit Mathematik kann man schon mal auf dem Kriegsfuß stehen. Damit das durchaus anspruchsvolle Fach leichter von der Hand geht, investiert das Pockinger Wilhelm-Diess-Gymnasium darin umfassende Bildungsarbeit. Und das wurde nun bei einem Festakt am Montag in München gebührend honoriert: Die Stiftung Bildungspakt Bayern krönte dabei ein […]
Simon Klosterhuber, Schüler der Klasse 9a des Wilhelm-Diess-Gymnasiums, wurde bei der ersten Aufgabenrunde des 24. Landeswettbewerbs Mathematik in Bayern mit dem dritten Platz ausgezeichnet. Der Landeswettbewerb Mathematik, der vom bayerischen Kultusministerium veranstaltet wird, ist ein jährlich stattfindender Schülerwettbewerb auf Landesebene. Er richtet sich an alle mathematikbegeisterte Schülerinnen und Schüler der Gymnasien und Realschulen in Bayern […]
Im zu Ende gehenden Schuljahr wurde für Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 und 6 ein schulinternes Mathe-Quiz veranstaltet. Ziel dieses Mathe-Quiz‘ war es, bei möglichst vielen Gymnasiastinnen und Gymnasiasten Interesse und Freude an der Mathematik zu wecken. In allen Aufgabenrunden konnte Sophie Hutzler (2.v.l., Klasse 5c) die meisten Punkte sammeln und belegte damit den ersten Platz. […]